Arzola, M. E. (2017) «Los organizadores gráficos y la comprensión de la lectura en inglés como lengua extranjera», Lenguas Modernas, (23), pp. 151–165. Disponible en: https://revistadesociologia.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45549 (Accedido: 20 octubre 2024).