Clima emocional en estudiantes universitarios durante la pandemia

Anna María Fernández

doi:10.5354/0719-529X.2021.65604

Convocatoria para publicar artículos empíricos y ensayos teóricos en el dossier

"¿Qué aportes trajo el “giro pragmático” a las ciencias sociales del siglo XXI? Cruce de perspectivas latinoamericanas y europeas".

Fecha límite: 15 de junio de 2026.

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* La recepción de misceláneos es permanente.

Clima emocional en estudiantes universitarios durante la pandemia

Autores/as

Anna María Fernández Universidad Autónoma Metropolitana http://orcid.org/0000-0003-3080-212X

Vol. 36 Núm. 2 (2021)

https://doi.org/10.5354/0719-529X.2021.65604

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Resumen

El objetivo de este estudio fue desarrollar una aproximación a las emociones y sentimientos generados ante la pandemia y el quedarse en casa. Para esto, se aplicó una encuesta y entrevistas en formato online a una muestra del alumnado de una universidad de la ciudad de México. Los resultados mostraron que el anuncio de alerta sanitaria provocó miedo y el encerrarse en casa tristeza, aunque en general la pandemia tuvo un impacto psicológico importante expresado en una serie amplia de emociones, a veces aparentemente contradictorias entre sí, relatadas según su vivencia. Este tipo de emociones típicamente surgen en época de incertidumbre y cambio disruptivo en la vida de la gente, que intenta adaptarse, sin embargo, si se intensifican o cronifican pueden ser disfuncionales y poco o nada saludables.

Palabras clave:

pandemia , confinamiento , cuarentena , emociones , miedo , tristeza

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Cómo citar

Fernández, A. M. (2021). Clima emocional en estudiantes universitarios durante la pandemia. Revista De Sociología, 36(2), 64–75. https://doi.org/10.5354/0719-529X.2021.65604

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